山东省政协常委、山东大学教授张慧：“2009全国三维数字化创新设计大赛的作品设计方向非常广，大赛不仅仅是一个成品的模拟，而是有创意和新颖的构思在里面。与其他普通的三维建模大赛相比，3D大赛有深度，有广度，有高度，既体现了创新、创意和设计，又突出了实践和技能。”

    中国海洋大学工程机电工程系主任刘贵杰教授：“我们学校对参加这次大赛非常支持。一方面，我们大学将组建多个学生团队参赛，并且给予一定的参赛资金支持。另一方面，我们将机械加工车间24小时开放，并且还会安排研究生到机房值班，并组织培训，支持学生进行制作。”

    广东五邑大学教授赵宪明：“广东省是制造业大省，尤其需要制造业三维设计的人才。广东的学生都非常希望参加这样的全国性3D大赛。3D大赛为广东高校学生之间的技术实训和交流展示提供了一个舞台，学生通过大赛增加了专业学习兴趣，强化了应用技能，更突出的表现是增强了学生的自信心和创新意识。”

    天津工程师范学院机械设计教研室主任孙爽：“此次全国三维数字化创新设计大赛从比赛规模和参赛作品的质量来看都可以说是空前的，大赛的实际作用超过了当初的预期效果。此次大赛的作品兼具美观和实用性，提供的优秀作品使人耳目一新，很多参赛者认为参赛过程比结果更重要。2009年3D大赛是全国三维技术热爱者和学习者的一次盛宴。”
烟台大学机电汽车工程学院应华副教授：“在较短时间里，从如此多的参赛作品中公平地选拔出优秀的作品是比较难的。此次3D大赛的作品在建模规范性、难度、新颖性、实用性、美观性都达到了一定的水准。大赛让五湖四海的3D高手聚集到一起，真所谓各路英豪，齐显神通。”

    华中科技大学蒋震基金工业培训中心副主任姚梅教授：“3D技术是学生就业的必备工具之一，华中科技大学涉及三维数字化技术的专业有几十个，其中机械类专业就有将近10个。校方也希望通过3D大赛进一步促进三维技术在我校的普及与应用。”

    泰山职业技术学院副主任谭毅：“3D大赛这个平台非常好，在这个平台上可以和全国各大院校的老师、学生同台竞技，会看到更好的作品，也能发现自己的不足。大赛的作品总体水平也很不错，学生大胆的设计让我们刮目相看。”

    山东省赛区组委会名誉主任、青岛大学机电学院院长师忠秀教授：“当前加强本科院校的三维数字化技术教学迫在眉睫。如何借助3D大赛平台，把专业课程、软件教学与实验实训更好地结合起来，调整专业方案，加强课程改革和教材建设，以及加强实训环节等，都将是我们今后需要认真组织研究和推进的课题。”

    浙江机电职业技术学院邓劲莲教授：“3D大赛在组委会和全国各地专业老师的努力下严格有序的进行了选拔、初赛、复赛，涌现了大量富有新意和惊喜的三维作品。面对3D技术迅速发展，企业对优秀的三维技术人员需求不断增大的良好机遇，3D动力提供了一个良好的学习和交流平台，大赛使我们有机会与企业进行面对面的交流。”

    2009年3D大赛吸引了全国28个省/自治区/直辖市的508所大、专院校参加，初赛参赛学生近百万人，复赛参赛团队1106个、提交复赛作品3012件。作品涵盖内容广泛，涉及汽车、军事工业、工程机械、影视动漫、3D游戏等，基本包涵了目前三维数字化技术在中国应用的方方面面。3D大赛既让大学生通过应用加深了对专业知识的学习和理解，提高了自己的实际动手能力，又开阔了学生视野，让学生了解了企业产品设计开发生产制造的工作过程，这对于在校大学生是难得的机会。